Answers to New Practical Chinese Reader 2

The Beijing Language and Culture University recommends New Practical Chinese Reader to study Chinese, and it's the one we have chosen as our main manual. This is also the most popular textbook used to teach Chinese in universities all over the United States. Specially designed for native English speakers to learn Chinese.

Here are the Answers to the New Practical Chinese Reader Workbook. The Chinese pinyin and Chinese characters probably not been displayed if your computer did not install Chinese typing software. To enable yourself to read these answers correctly, you could use this software by SoGou (Sohu). To alternate alphabet and character press CTRL-Space bar.

Answers to the New Practical Chinese Reader 1 Workbook (Lesson 3 & Lesson 4):

NPCR练习册第三、四课练习题答案

Lesson 3(第三课 她是哪国人)

Listening and Speaking Exercises

1. Circle the right sound according to what you hear on the tape.

1. (ch) 2. (sh) 3. (r) 4. (ai) 5. (ong)
6. (uai) 7. (zhai) 8. (shuai) 9. (chong) 10. (reng)

2. Circle the right tone according to what you hear on the tape.

1.（d） 2.（c） 3.（b） 4.（c） 5.（a） 6.（d） 7.（c） 8.（b） 9.（d） 10.（b）

3. Make the correct tone on the following syllables according to what you hear on the tape.

1）sheng1-shēng 2）zhi4-zhì 3）che3-chě 4）ren2-rén 5）guai1-guāi
6）zhong1 guo2-zhōng guó 7）lao3 shi1- lǎo shī 8）yi1 sheng1- yī shēng
9）chi1 fan4 – chī fàn 10）wai4 yu3 ke4-wài yǔ kè

4. Circle the third-tone sandhis or tone sandhis of “不”.

The third-tone sandhi

1) (B) 2) (A) 3) (C)

Tone sandhi of “不”

4) (C) 5) (D)

6. Listen to the dialogue and do the exercises.

1) Imitate the dialogue.

The dialogue is: (A:林娜, B:力波)

A: 力波，那是谁？
B: 那是陈老师，她是外语老师。
A: 她是哪国人？
B: 她是中国人。
A: 那是谁？
B: 他是我哥哥。
A: 他也是老师吗？
B: 他也是老师。

2) Decide whether the statements are true (T) or false (F).

A. （F） B. （T） C. （T）

7. Listen and write in pinyin.

外婆wai4 po2-wài pó
奶奶nai3 nai-nǎi nai
中国zhong1 guo2-zhōng guó
朋友peng2 you- péng you
谁 shei2 – shéi
医生yi1 sheng1 – yī shēng

8. Listen and write characters.

中国人，老师，林娜，都，你们，那是

9. Role-play.

陈老师：那是谁？
力 波： 他是我哥哥，他也是老师。
哥 哥： 陈老师，您好！
林 娜： 力波，你哥哥是中国人吗？
力 波： 我哥哥不是中国人。
林 娜： 你外婆是中国人吗？
力 波： 我外婆是中国人。

Reading and Writing Exercises

Visita nuestra zona de dictados para ejercitarte en la escritura de los caracteres de esta lección.

1. Trace over the characters, following the correct stroke order.

玉，人，中，矢，十，者，匕，贝，生，日

2. Write the characters in the blanks spaces, paying attention to the character components.

医，那，是，哪，你，娜，老，她，们，师，他，都，国

3. Give the pinyin of the following characters and write the stroke numbers in the parenthese.

1) 哪na3 – nǎ (9) 2) 国guo2 – guó (8) 3) 老lao3 – lǎo (6) 4) 师shi1-shī (6)
5) 医yi1-yī (7) 6) 生sheng1-shēng (5)

4. Find a character in the second line which can be combined with a character in the first line to make a word according to the pinyin provided.

1) 外语 2) 老师 3) 医生 4)中国 5) 他们

5. Write the pinyin of the following sentences and then translate the sentences into English.

1) shei2 shi4 chen2 lao3 shi1? – shéi shì chén lǎo shī?
2) ta1 ge1 ge shi4 yi1 sheng1 ma? – tā gē ge shì yī shēng ma?
3) nin2 shi4 na3 guo2 ren2? – nín shì nǎ guó rén?
4) ta1 shi4 zhong1 guo2 ren2.- tā shì zhōng guó rén.

1) Who is teacher Chen?
2) Is his brother a doctor?
3) What’s your nationality?
4) He is Chinese.

6. Make sentences by matching words from part 1 with those from part 2.

1) 那是中国人。 2) 林娜是我朋友。 3) 陈老师是谁？

7. Translate the following sentences into Chinese pinyin.

1) wo3 men lao3 shi1 shi4 zhong1 guo2 ren2. – wǒ men lǎo shī shì zhōng guó rén.
2) ta1 shi4 wo3 peng2 you. – tā shì wǒ péng you.
3) ta1 shi4 wo3 nan2 peng2 you. – tā shì wǒ nán péng you.
4) ta1 shi4 shei2? – tā shì shéi？

Lesson 4 (第四课 认识你很高兴)

Listening and Speaking Exercises

1. Circle the right sound according to what you hear on the tape.

1. （q） 2).（x） 3. （j） 4.（ian） 5. （uen）
6. （üe） 7. （jian） 8. （xuan） 9.（chui） 10. （qiang）

2. Circle the right tone according to what you hear on the tape.

1. (b) 2. (a) 3. (c) 4. (d) 5. (c) 6. (b) 7. (c) 8. (a) 9. (d) 10. (b)

3. Make the correct tone on the following syllables according to what you hear on the tape.

1) xiao3 – xiǎo 2) shei2 – shéi 3) jian4 – jiàn 4) qi1 – qī
5) xing2 – xíng 6) gui4 xing4 – guì xìng 7) yu3 yan2 – yǔ yán
8) ren4 shi – rèn shi 9) jiao4 lin2 na4 – jiào lín nà
10) xue2 xi2 han4 yu3 – xué xí hàn yǔ

4. Circle the third-tone sandhis; note in each group, the third-tone sandhi may appear more than one.

1) （B，C）2) （A，C）3) （D）4) （B，D）5) （C）

6. Listen to the dialogue and do the exercises.

1) Choose the right answer: ( C )

The dialogue is: （A：林娜，B：杨老师，C：陆雨平）

A：（敲门声）杨老师！
B：请进。啊，林娜。这是谁？
A：杨老师，您好，这是我的朋友，他是记者。
B：你好，你贵姓？
C：您好，杨老师。我姓陆，叫陆雨平。认识您很高兴。
B：认识你，我也很高兴。

2) Decide whether the statements are true (T) or false (F).

A. （F） B. （T） C. （F）

7. Listen and write in pinyin.

记者 ji4 zhe3 – jì zhě
进来jin4 lai – jìn lai
请问qing3 wen4 – qǐng wèn
贵姓gui4 xing4 – guì xìng
高兴gao1 xing4 –gāo xìng
可以 ke3 yi3 – kě yǐ

8. Listen and write characters.

汉语，认识，姓，朋友，您，语言

9. Role-play.

林 娜： 你是加拿大人吗？
马大为：我不是加拿大人，我是美国人。你贵姓？
林 娜： 我姓林，叫林娜。
马大为：认识你很高兴。
林 娜： 认识你，我也很高兴。
（敲门声）
林 娜： 请进。啊，雨平，你好！大为，这是我的朋友，他是记者。
马大为：你好，认识你很高兴。
陆雨平：认识你，我也很高兴。

Reading and Writing Exercises

Visita nuestra zona de dictados para ejercitar la escritura de los caracteres de esta lección

1. Trace over the characters, following the correct stroke order.

白，言，水，小，只，心，手，七，月，田

2. Write the characters in the blanks spaces, paying attention to the character components.

叫，汉，认，的，您，姓，识，语，友，贵，朋，

3. Give the pinyin of the following characters and write the stroke numbers in the parenthese.

1) 时shi2 – shí (7) 2) 语yu3 – yǔ (9) 3) 水shui3 – shuǐ (4)
4) 您nin2 – nín (11) 5) 贵gui4 – guì (9)

4. Find a character in the second line which can be combined with a character in the first line to make a word according to the pinyin provided.

1) 汉语 2) 朋友 3) 贵姓 4) 认识 5) 学生

5. Write the pinyin of the following sentences and then translate the sentences into English.

1) nin2 ren4 shi yu3 yan2 xue2 yuan4 de yang2 lao3 shi1 ma?
nín rèn shi yǔ yán xué yuàn de yáng lǎo shī ma?
2) ma3 da4 wei2 xue2 xi2 han4 yu3. – mǎ dà wéi xué xí hàn yǔ.
3) qing3 wen4, nin2 gui4 xing4? – qǐng wèn, nín guì xìng?
4) ren4 shi nin2, wo3 hen3 gao1 xing4. – rèn shi nín, wǒ hěn gāo xìng.

1) Do you know the teacher Yang of Language institute?
2) Ma Dawei studies Chinese.
3) May I ask what is your honorable surname?
4) I’m glad to meet you.

6. Fill in the blanks.

1) 丁力波学习 汉语。
2) 您 贵姓？
3) 认识 你很高兴。
4) 我 姓 林，叫 林娜。

7. Translate the following sentences into Chinese pinyin.

1) wo3 xue2 xi2 han4 yu3. – wǒ xué xí hàn yǔ.
2) ren4 shi ni3 hen3 gao1 xing4. – rèn shi nǐ hěn gāo xìng.
3) qing3 wen4, ni3 xing4 shen2 me? – qǐng wèn, nǐ xìng shén me?
4) wo3 ke3 yi3 jin4 lai ma? – wǒ kě yǐ jìn lai ma?