2012年7月25日星期三

Answers to the New Practical Chinese Reader 6


The Beijing Language and Culture University recommends New Practical Chinese Reader to study Chinese, and it's the one we have chosen as our main manual. This is also the most popular textbook used to teach Chinese in universities all over the United States. Specially designed for native English speakers to learn Chinese.
Here are the Answers to the New Practical Chinese Reader Workbook. The Chinese pinyin and Chinese characters probably not been displayed if your computer did not install Chinese typing software. To enable yourself to read these answers correctly, you could use this software by SoGou (Sohu). To alternate alphabet and character press CTRL-Space bar.

Answers to the New Practical Chinese Reader 1 Workbook (Lesson 11 & Lesson 12):
NPCR练习册第十一、十二课练习题答案



Lesson 11(第十一课 我会说一点儿汉语)
Listening and Speaking Exercises
2. Listen and answer the questions you hear.
Question: 1) 你会说汉语吗?
2) 现在几点?
3) 你今年多大?
4) 谁教你学汉语?
5) 你们几点上课?
Answer: 1) 我会说汉语or我不会说汉语or我会说一点儿汉语or我一点儿汉语也不会说……
2) 对不起,我不知道or现在三点or现在五点差十分or现在六点二十…….
3) 我今年23岁……
4) 我哥哥教我学汉语or张老师教我汉语……
5) 我们八点上课……
3. Listen to the following dialogue and decide whether the statement are true (T) or false (F).
1(T) 2(F) 3(F)
The dialogue:
女士:请问,现在几点?
司机:差一刻八点。
女士:师傅,你能不能快点儿?
司机:你几点上课?
女士:我八点半上课。
司机:没有办法,现在堵车。
(办法bàn fǎway,method;堵车dǔ chē:traffic jam)
4. Listen and fill in the blanks.
1) 我会说 一点儿 汉语。
2) 你们 九点 上课。
3) 现在 差五分九点。
4) 我的 英语 不好。
5) 我 应该 来。
5. Listen and write characters.
女儿 能 回 起床 东西 问题
Reading and Writing Exercises
Visita nuestra zona de dictados para ejercitarte en la escritura de los caracteres de esta lección.
1. Trace over the characters, following the correct stroke order. Then copy the characters in the blank spaces.
免、央、与、以、至、里、东、页、西、占、半
2. Write the characters in the blank spaces, paying attention to the character components.
点、差、司、刻、钟、能、机、回、到、数、拜、睡、英、玩、孙、昨、写、陈、觉、晚、题、应、床、该
3. Divide the following characters into character components.
1)国—口+玉(8) 2)回—口+口(6) 3)问—门+口(6) 4)用(5)(P60
5)属—尸+禹(12) 6)医—匚+矢(7) 7)可(5)(P22) 8)司(5)(P164
4. Write characters according to the pinyin.
1) 天:昨天zuó tiān; 今天jīn tiān; 明天míng tiān
2) 年:去年qù nián; 今年jīn nián; 明年míng nián
3) 午:上午shàng wǔ; 中午zhōng wǔ; 下午xià wǔ
4) 学:小学xiǎo xué; 中学zhōng xué; 大学dà xué
5. Give the pinyin of the following characters and find the corresponding drawings.
1)弓gōng— 6 2)虫chóng— 7 3)门mén— 5 4)上shàng— 1
5)犬quǎn— 3 6)下xià1— 2 7)刀dāo— 4 8)云yún— 10
9)井jǐng 9 10)心xīn— 8
6.Organize the characters in parentheses into Chinese sentences according to the pinyin given.
1) 请问,上午几点上汉语课?
2) 我们十点上汉语课。
3) 他下午两点半有一个聚会。
4) 你明天晚上能回家吗?
7. Write a timetable of your class in characters.
For example:
上午 下午
8:009:50 10:1012:00 14:0015:50 16:0017:50
星期一 汉语课 文化课 体育课
星期二 文化课 汉语课 历史课 音乐课
星期三 文化课 美术课
星期四 汉语课 体育课
星期五 汉语课 音乐课
(体育课tǐ yù kèphysical exercise course
8. Character riddle.
The answer is: “ 回 ”
9. Complete the following dialogues.
1) 你会说汉语吗?
2) 她能不能来上课?
3) 你几点能到?
4) 你几点起床?
5) 我们现在去打球,可以吗?
6) 你们几点上课?
10. Make phrases by matching words from part 1 with those from part 2.
1) 能来上课 2) 会说汉语 3) 能问问题 4) 会写汉字 5) 不能起床
11. Change the following statements into question with “ 吗 ”.
1) 她会说汉语吗?
2) 他能来吗?
3) 他会游泳吗?
4) 我可以去看京剧吗?
5) 他应该现在起床吗?
12. Make sentences with the words given.
For example
1) 星期五下午,你能来参加我的生日聚会吗?
2) 你会说西班牙语吗?
3) 请问现在几点了?
4) 昨天你为什么没有来我家?
5) 你能写一下这个汉字吗?
6) 我们可以现在去游泳吗?
13. Decide whether the statements are true (T) or false (F) according to the text of this lesson.
1) (F) 2) (F) 3) (F) 4) (F) 5) (F)
15. Decide wether the statements are grammatically correct (T) or wrong (F).
1) (F) the correct sentence is: 我会说英语。
2) (F) the correct sentence is: 今天我不能来上课。
3) (T)
4) (F) the correct sentence is: 十一点半。
5) (T)
16. Read the passage and answer the questions.
1) the answer is: 丁力波要买法语书.
2) the answer is: 售货员给他一本法律书.
18. Read the following materials.
1) Read the following Chart of Standard World Time and find out what time it is now in the following cities.
北京:20:00 温哥华:04:00伦敦:12:00莫斯科:15:00华盛顿:07:00东京:21:00
2) Read the following train schedule from Beijing Train Station and find out the departure time or arrival time of the following trains.
Departure Time:
K27: 17:25 253917:11
T11: 8:33 1301: 9:52
K709: 7:20 440117:35
Arrival Time:
T71: 6:20 1467: 17:03
T531: 10:21 7155: 14:18
K271: 7:10 4411: 5:53
3) Read the following Beijing Taxi Receipe and find out:
The answer is:
a. 20:43 b. 21:08 c.30.00 d.2002-01-01 e. 85834121
Lesson 12(第十二课 我全身都不舒服)
Listening and Speaking Exercises
2. Listen to and answer the questions you hear.
Question
1) 马大为为什么不能上课?
2) 马大为是头疼还是肚子疼?
3) 马大为愿意去医院吗?
4) 马大为去医院还是没去医院?
5) 马大为要住院吗?
Answer
1)马大为感冒了,还有点儿发烧。
2)马大为是头疼。
3)马大为不愿意去医院。
4)马大为去了医院。
5)马大为不要住院。
3. Listen to the following dialogue and decide whether the statements are true (T) or false (F).
1) F 2) F 3) F 4) T
The dialogue is:
医生:你哪儿不舒服?
病人:医生,我全身都不舒服。
医生:你有点儿发烧。
病人:我脑子很清楚,没有发烧。
医生:你是身体有病,不是脑子有病。
病人:我是什么病?
医生:你感冒了。
4. Listen and fill in the blanks.
1) 我 头疼。
2) 今天 天气 很冷。
3) 全身不 舒服。
4) 你看病 还是 他看病?
5) 你 哪儿 不舒服?
5. Listen and write characters.
发烧 有病 休息 中药 锻炼 一起
Reading and Writing Exercises
Visita nuestra zona de dictados para ejercitar la escritura de los caracteres de esta lección.
1. Trace over the characters, following the correct stroke order. Then copy the characters in the blank spaces.
冬、令、发、予、母、自、衣、牙、厂、主
2. Write the characters in the blank spaces, paying attention to the character components.
舒、每、全、服、锻、吧、冷、炼、疼、病、嗓、想、体、感、穿、炎、住、休、药、息、冒、愿、挂、烧
3. Divide the following characters into character components.
1)出—屮+凵(5) 2)画—一++凵(8) 3)进—井+辶(7
4)起—走+己(9) 5)题—是+页(15
4. Give the pinyin of the following characters and write the stroke numbers in the parenthesees.
1) 广guǎng3) 厂chǎng2) 2) 5) 自6
3) jīn4) 令lìng5) 4) tài 4) 犬quǎn4
5) quán6) 金 jīn8) 6) xiū(6) 体7
7) 2) 儿ér2) 8) zhǔ5) 王wáng4
9) wèn6) 间jiān7) 10) zuò7) 昨zuó9
5. Find a character in the secong line which can be combined with a character in the first line to make a word according to the pinyin provided.
1) 应该 2) 睡觉 3) 舒服 4) 锻炼 5) 身体
6. Organize the characters in parentheses into Chinese sentences according to the pinyin given, and then translate the sentences into English.
1) 他全身都不舒服。
2)马大为应该去医院看病。
3)他嗓子发炎,有点儿发烧。
4)你愿意吃中药吗?
5)宋华跟他一起去医院看病。
1He is uncomfortable all over his body.
2Ma Dawei should go to see a doctor.
3His throat has a little inflamed, and he also has a little fever.
4Would you like to eat traditional Chinese medicine?
5He goes to see a doctor with SongHua together.
7. Fill in the form with characters.
姓名 林娜 性别 女 国籍 中国
出生年月日 19841212日 出生地点 北京
8. Character riddle.
The answer is: “ 出 ”
9. Complete the following dialogues.
1) 你哪儿不舒服?
2) 我们现在去哪儿?
3) 你愿意吃中药还是西药?
4) 你哪儿疼?
10. Make phrases by matching words from part 1 with those from part 2.
1) 头疼 2) 发烧 3) 嗓子发炎 4) 有点儿感冒 5) 吃中药
11. Change the following statements into alternative questions or V/A-not-V/A question.
1) 你要睡觉还是去看病?
2) 今天天气冷不冷?
3) 她用住院吗?
4) 你愿意吃中药还是愿意吃西药?
5) 你有没有每天锻炼身体?
12. Make sentences with the words given.
For example
1) 你愿意喝红葡萄酒还是愿意喝啤酒?
2) 我头很疼,我不去上课了,我要休息一下。
3) 明天下午我们去看京剧吧。
4) 明天天气很冷,你要多穿点儿衣服。
5) 我想明天早上六点起床去锻炼身体。
6) 我不常常锻炼身体。
13. Decide whether the statements are true (T) or false (F) according to the text of this lesson.
1) T) 2) F) 3) F) 4) T) 5) F
15. Decide whether the statements are grammatically correct (T) or wrong (F).
1) Fthe correct answer is: 你想不想吃蛋糕?
2) T
3) T
4) Fthe correct answer is: 她愿意吃药还是愿意住院?
16. Read the passage and answer the questions.
The answer is:
1) 马大为身体很好。
2) 因为昨天下雪,他穿得很少他只穿衬衫。
3) 因为他头疼。

2012年7月5日星期四

CCTV Documentary: A Bite of China

A bite of China, a series of food documentary produced by CCTV, is definitely a hit online recently. It's in Chinese, of course. But even if you don't know Chinese, the images will have you drooling.


A Bite of China has not only reignited the Chinese passion for their cuisine, but also opened a window allowing foreigners to learn about Chinese food and its culture.

To watch the complete and high-definition videos, I suggest you all buy it herehttp://chinazest.net/biofch7dv.html

2012年7月4日星期三

Answers to the New Practical Chinese Reader 5

The Beijing Language and Culture University recommends New Practical Chinese Reader to study Chinese, and it's the one we have chosen as our main manual. This is also the most popular textbook used to teach Chinese in universities all over the United States. Specially designed for native English speakers to learn Chinese.
Here are the Answers to the New Practical Chinese Reader Workbook. The Chinese pinyin and Chinese characters probably not been displayed if your computer did not install Chinese typing software. To enable yourself to read these answers correctly, you could use this software by SoGou (Sohu). To alternate alphabet and character press CTRL-Space bar.

Answers to the New Practical Chinese Reader 1 Workbook (Lesson 9 & Lesson 10):
NPCR练习册第九、十课练习题答案


Lesson 9 (第九课 他今年二十岁)
Listening and Speaking Exercise
2. Listen to each question and circle the correct answer.
1A 2A 3D 4A 5A
Questions
1)你今年多大?
2)你的生日是几号?
3)你今天下午有课吗?
4)你怎么样?
5)你今天参加不参加聚会?
3. Listen to the following dialogue and decide whether the statements are true (T) or false (F).
1F 2F 3F 4F
The dialogue
小力:老马,你怎么样?
老马:我很好,小力,你忙不忙?
小力:很忙。我要去参加朋友的生日聚会。
老马:今天几号?
小力:今天十月十号。
老马:啊,我弟弟的生日也是今天。
4. Listen and fill in the blanks.
1)明天 上午 我有课。
2)你星期六有 课 吗?
3)你的 生日 是哪天?
4)喝红酒,吃 寿面。
5)今天是十月 三 号。
6)我 星期一 有时间。
5. Listen and write characters.
明天,祝贺,下午,红酒,怎么样,今天
6. Role-play.
宋华:你们几号开学?
小王:九月一号开学。
宋华:九月一号是你的生日,对不对?
小王:对,你来参加我的生日晚会吗?
宋华:我当然参加。
Reading and Writing Exercises
Visita nuestra zona de dictados para ejercitar la escritura de los caracteres de esta lección.
1. Trace over the characters, following the correct stroke order.
今,出,果,年,虫,其,上,了,头,午,瓦,尸,米,耳,乞
2. Write the characters in the blanks spaces, paying attention to the character components.
北,快,烤,京,祝,漂,鸭,喝,亮,贺,星,聚,怎,吃,参,样,会,瓶,期,红,寿,葡,买,岁,课,号,萄,酒,宋,属,华,蛋,糕
3. Divide the following characters into character components.
1)哪—口+那(9) 2)娜—女+那(9) 3)谢—讠(言)++寸(12
4)咖—口++口(8) 5)啊—口+阿(10) 6)做—亻(人)++攵(文)(11
4. Give the pinyin of the following characters and find the corresponding drawings.
1)人ren2 – rén1 2)头tou2 – tóu2 3)手shou3 – shǒu6
4)耳er3 – ěr4 5)目mu4 – 3 6)口kou3 – kǒu5
5. Find a character in the second line which can be combined with a character in the first line to make a word according to the pinyin provided.
1)聚会 2)参加 3)红酒 4)祝贺 5)喜欢
6. Organize the characters in prentheses into Chinese sentences according to the pinyin given.
1)宋华属狗,他今年二十岁。
2)我买两瓶红葡萄酒。
3)他星期日下午参加宋华的生日聚会。
4)林娜很喜欢吃蛋糕。
7. Add character components to each side of the character “又” to form two characters.
The two characters are:汉, 欢
8. Complete the following dialogue.
1A:明天下午你有课吗?
2A:今天是几月几号?
A:星期几?
3A:你今年多大?
9. Make phrases by matching words from part 1 with those from part 2.
1)参加聚会 2)祝贺生日 3)喝白酒 4)吃蛋糕
10. Change the following statements into questions with “吗” or V/A-not-V/A questions.
1)他的生日是不是一月一号?
2)我买两瓶红葡萄酒吗?
3)明天你有没有课?
4)生日聚会他们吃寿面吗?
5)你生日很快乐吗?
11. Make sentences with words given.
1)你哥哥今年多大?
2)今天是你的生日,祝你生日快乐!
3)你哥哥的女朋友很漂亮。
4)我要买一个大蛋糕。
5)星期六我们有一个聚会,祝贺林娜的生日。
12. Decide whether the statements are true (T) or flase (F) according to the text of this lesson.
1F 2F 3F 4F 5T
14. Decide whether the following statements are grammatically correct (T) or wrong (F).
1F the correct sentence is:他今年多少岁?
2T
3F the correct sentence is:我们买一个大蛋糕。
4F the correct sentence is:明天十月二十三号。
5F the correct sentence is:我很喜欢烤鸭。
15. Read the dialogue and answer the questions.
1)今天是十月一号。
2)朋友们参加结婚聚会。
3)他们买红葡萄酒,烤鸭,还有大蛋糕。
4)大家都很高兴。
17. Read the following materials.
12002219号;星期二
32002214号;星期四


Lesson 10 (第十课 我在这儿买光盘)
Listening and Speaking Exercise
2. Listen and answer the questions you hear.
1)你要什么?
2)你常去商场吗?
3)香蕉多少钱一斤?
4)音乐光盘在哪儿买?
5)“Apple”用英语怎么说?
3. Listen to the dialogue and decide whether the statements are true (T) or false (F).
1F 2F 3F
The dialogue:(在商场)
顾 客: 这皮鞋多少钱?
售货员:很便宜,一双皮鞋一百块钱。
顾 客: 那个包多少钱?
售货员:那个皮包两百三十块,有很多颜色。
顾 客: 我要一双皮鞋和一个包,一共多少钱?

4. Listen and fill in the blanks.
1)你还要 什么?
2)再 给 你一个桔子。
3)我给你 五块钱。
4)一共 多少钱?
5)这家商店很 大。

5. Listen and write characters.
钱,苹果,容易,要,工作,对不起
Reading and Writing Exercises
Visita nuestra zona de dictados para ejercitarte en la escritura de los caracteres de esta lección.

1. Trace over the characters, following the correct stroke order.
舟,本,勿,足,乐,平,穴,走,书,己,戈,金,皿,毛,斤
2. Write the characters in the blanks spaces, paying attention to the character components.
光,香,容,找,给,钱,易,蕉,盘,对,傅,起,音,商,常,要,送,跟,场,报,先,苹,块,分,梁
3. Divide the following characters into character components.
1)是(9)(P35) 2)星—日+生(9) 3)兴(6)(P91) 4)爸—父+巴(8
5)家—宀+豕(106)思—田+心(9) 7)意—立++心(13) 8)贵—中++贝(9) 9)高—亠+++口(10) 10)京—亠++小(8
4. Give the pinyin of the following characters and find the corresponding drawings.
1) shān3 2) shuǐ4 3) 1 4) 7 5) yuè2
6) 5 7) zhú6 8) quǎn10 9) yáng9 10) niú8
5. Find a character in the second line which can be combined with a character in the first line to make a word according to the pinyin provided.
1)葡萄 2)香蕉 3)苹果 4)先生 5)小姐
6. Organize the characters in prentheses into Chinese sentences according to the pinyin given.
1)葡萄多少钱一斤?
2)苹果五块钱两斤。
3)我给你五十块。
4)我找你十四块五毛。
7. Complete the following passage.
我们家有 四 口人:爸爸,妈妈,哥哥 和我。我爸爸是 医生,妈妈是 老师。他们都很忙。十 月 三 号星期 六 是我的生日。我属 狗,今年 二十 岁。
8. Fill in the blank space with a character component to form three characters.
The answer is “日”
9. Complete the following dialogues.
1)这叫什么?
2)一共多少钱?
3)这儿有报吗?
4)你喜欢音乐光盘吗?
10. Make phrases by matching words from part 1 with those from part 2.
1)去上课 2)听音乐 3)买本子 4)跟他学 5)看报
11. Change the following statements into questions with interrogative pronouns.
1)“Study”汉语怎么说?
2)她在哪儿工作?
3)一斤苹果多少钱?
4)他送你什么?
5)谁是医生?
12. Make sentences with words given.
1)这张音乐光盘很有名。
2)请跟我念课文。
3)我常常在这儿买水果。
4)你喜欢在哪儿买音乐光盘?
5)今天是丁力波的生日,我送他一个大蛋糕。
6)你去那个商场买什么?
13. Decide whether the statements are true (T) or flase (F) according to the text of this lesson.
1F 2F 3T 4T 5F
15. Decide whether the following statements are grammatically correct (T) or wrong (F).
1T
2我有两块三毛钱。
3T
4你给我十块钱。
16. Read the dialogue and answer the questions.
1)林娜常常去中国商场买东西。
2)林娜的汉语不太好。
3)售货员喜欢和她说话。
18. Read the following materials.
1) a. 家庭 b. 三块六毛钱 c. 111
2) a. 0610978 b. 100块 c. 2001113
3) Item 0862:四毛钱 Item0821:两块二毛钱 Item0855:一块三毛钱
Item 0824:两块六毛钱 Item0861:两块八毛钱 Item0827:一块二毛钱
4) Item0449913元 Item030879元 Item0149512
Item044816元 Item0258410元 Item0298015